当诸朝开始围观我的语文课[历史直播] 第58节

到“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”时，耳边又仿佛真的听到了银瓶迸碎、千军万马的兵戈声于弦上铮铮然；

    最后的“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”，如音调戛然，在最高潮处突然收歇，繁盛热烈至极而突然冷寂，唯余一片茫茫余韵。

    李贺不自觉站了起来，怔愣良久，四周的声音仿佛突然一下子远去，只有那琵琶余韵似好像在脑中回荡，他的背上不知何时已经出了一层薄汗，那是听完一支佳曲才会有的酣畅淋漓！

    “不愧是白居易，真神人也！”

    回过神来的李贺抚掌大赞，他也曾往过长安，听了些琵琶丝竹声，音乐与文字，本是两种不同的形式，前者以声传情，后者以字载情，白居易却能用这样一支诗笔将琵琶声描摹得出神入化，并在琵琶声的描写中暗示其弦上蕴含的情感，仅仅只通过文字，就让人仿佛跟着他听了一首琵琶曲，这是何等惊人的笔力！

    李贺对这一段描写赞叹不已，不止是他，几乎每一个依言品读了这一段的人，都叹服于白居易高超的语言运用能力。

    在众人的惊叹声中，水镜中的画面变换了，楚棠将绘好的折线图放出来，继续讲解：

    【琵琶声的流动暗示了琵琶女情绪的波动，根据文段内容，我们可以简单作出以下标识：从“转轴拨弦二两声”到“初为《霓裳》后《六幺》”，写琵琶女演奏的前端，琴声低婉，似在倾诉悲情，情绪是伤感悲凉的；

    而“大弦嘈嘈如急雨”等句，急切欢快，我