第九十五章 研究性学习

她扫了一眼挺惊奇的发现，老师的桌子都很干净，没有电脑，就放着一些教辅书和文件夹，不过她高一的时候老师还没有配电脑吗？她怎么一点印象没有。

    “我走了以后班里的纪律怎么样。”语文老师把作业随手接过来放在桌上问。

    “挺好的，没有大声说话的。”她转头看见语文老师桌上还有一尊小佛像，佛像面前还有一串佛珠，语文老师信佛？

    老师也是人，也有信仰自由和倾向，但这么直接摆在教桌上的，她这么多年还真就见过这一次。

    “怎么了？还有别的事？”语文老师看她不说话就问。

    “奥，就是想问您，那书是直接送回图书馆还是搬到办公室来。”

    “直接搬到我这来吧，这点图书馆估计关门了，刚好明天14班也上课。”都八点多了，图书馆的张老师应该锁门回家了。

    “对了，你回去让他们把第一课，沁园春-长沙，预习一下。”语文老师打开书指着第一课的标题说。

    她点头记下，看没什么事就回去了。

    也没有别的事，后面两节晚自习大家都抱着语文书看毛泽东的这首诗。

    最后一节课，班主任来班了，在下面转了几圈把几个睡着的叫起来，走到讲台上，靠着讲台说:“昨天晚上都几点睡的，现在就困了，一会儿下课了，哪也不要去，老老实实洗漱睡觉，到第四节课就犯困，这可不行。”

    不说别人，